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樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來，各地區(qū)各部門各單位聚焦主題，精心組織，教育引導廣大黨員干部深學細悟習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，自覺從黨性上找差距、查根源、強修養(yǎng)，努力做到為人民出政績、以實干出政績。

深學細悟，入腦入心

3月20日，財政部黨組舉辦樹立和踐行正確政績觀學習教育讀書班（第一期）暨理論學習中心組集體學習研討，重點研讀《習近平關(guān)于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

商務部黨組引導黨員干部深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，以黨組讀書班為示范，以“三會一課”“青年先鋒課堂”等為載體，以典型引路、警示教育為抓手，以理論武裝成效推動正確政績觀入腦入心入行。

中國人民銀行黨委深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于金融工作的重要論述，在深入研討交流中筑牢思想根基、校準價值坐標；把學習教育同中心工作結(jié)合起來，緊扣貨幣政策調(diào)控、金融風險防控、金融服務實體經(jīng)濟等職責，認真研究貫徹“十五五”規(guī)劃綱要部署，為經(jīng)濟穩(wěn)定增長、高質(zhì)量發(fā)展和金融市場平穩(wěn)運行營造良好貨幣金融環(huán)境。

國家市場監(jiān)督管理總局黨組提出“四學聯(lián)動”舉措，堅持總局黨組理論學習中心組領(lǐng)學、市場監(jiān)管大講堂促學、市場監(jiān)管學習論壇研學、市場監(jiān)管青年論壇踐學，引導黨員干部在學深悟透上下功夫，在走深走實上見成效。各基層黨組織通過集中學習研討、個人自學、青年微黨課等多種形式，推動正確政績觀內(nèi)化于心、外化于行，切實以理論學習成果夯實思想根基、校準價值坐標。

南方電網(wǎng)公司黨組運用“黨組領(lǐng)學、班子帶學、支部研學、黨員自學”四級學習體系，依托“知行南網(wǎng)”新型陣地等公司內(nèi)部線上平臺開設(shè)學習教育專題專欄。公司黨組通過舉辦讀書班暨理論學習中心組學習，筑牢信仰之基；通過邀請專家授課，明晰實踐路徑；通過開展刀刃向內(nèi)的檢視研討，砥礪務實作風。

中交集團黨委舉辦學習教育專題讀書班，原原本本、逐字逐句研學《習近平關(guān)于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》，班子成員帶頭交流研討、示范領(lǐng)學；各級黨委同步開展討論，組織黨員干部對照政績觀偏差主要問題清單，深挖思想病灶、校準行動方向。

豐富載體，創(chuàng)新形式

“會前通過線上平臺征集、線下‘巡診’等多渠道收集企業(yè)訴求；會上開展政策宣講，企業(yè)發(fā)言、部門即時回應；會后2個工作日內(nèi)完成分類交辦。”一名來自云南麗江市發(fā)展和改革委員會的同志介紹。麗江市將政企懇談會作為開展學習教育的載體，推動黨員干部在干中學、學中干，把正確政績觀貫徹在解決問題的實踐中。

黑龍江雞西市充分發(fā)揮典型案例示范引領(lǐng)和警示教育作用，各級黨委（黨組）結(jié)合實際選取本地區(qū)本系統(tǒng)本單位政績觀方面正反典型案例，以學習研討會、案例分析會等形式開展學習；充分利用違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片和警示教育基地等資源開展警示教育。

江蘇淮安市淮安區(qū)將習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述作為黨校主體班的首課，組織區(qū)級領(lǐng)導班子、鎮(zhèn)街和區(qū)直部門主要負責同志開展集中學習研討，同時帶頭開展調(diào)研走訪、查擺問題不足，推動領(lǐng)導班子先學一步、深學一層。

中國石油集團黨組深學細悟習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，聚焦“建設(shè)能源強國、賦能美好生活”戰(zhàn)略使命、緊扣2026年工作部署和“十五五”開局起步目標開展專題研討，示范帶動各級黨組織用好“三會一課”、主題黨日等載體，把學習課堂搬到勘探開發(fā)、煉化銷售、新能源建設(shè)、工程技術(shù)服務第一線，以實干實績檢驗學習成效。

交通銀行總行黨委班子建立每月集中學習研討機制，聚焦《習近平關(guān)于樹立和踐行正確政績觀論述摘編》各個專題，結(jié)合學習思考和工作實際，進行交流研討；班子成員結(jié)合基層調(diào)研等，深入一線分享學習體會。各直屬機構(gòu)黨委提前謀劃，聚焦問題，通過黨委理論學習中心組學習等進行深入研討、集中交流，逐章逐段深學細悟。

以學促干，務求實效

“開展工作時要尊重林草生態(tài)長期性、系統(tǒng)性特點，我們正在推進的南北山綠化工程，就是利在千秋的工作……”在西藏拉薩市曲水縣舉辦的2026年度第一期“書記講壇”上，一名來自林草局的同志談體會認識。學習教育開展以來，曲水縣用好“書記講壇”等平臺，教育引導黨員干部立足本職工作和基層實踐開展學習，確保取得實效。

重慶渝中區(qū)大坪街道浮圖關(guān)社區(qū)，院壩里幾張長桌拼成的“議事臺”前，街道班子成員與居民圍坐在一起，就老舊小區(qū)加裝電梯的后續(xù)維護問題展開“院壩研討”。學習教育開展以來，渝中區(qū)堅持開門搞教育，將學習課堂從會議室“搬”到社區(qū)院壩、樓宇企業(yè)，讓學習教育成果真正轉(zhuǎn)化為服務群眾的實際行動。

山西晉城市把群眾滿意度作為檢驗學習教育成效的標準，深化市級領(lǐng)導包縣聯(lián)鄉(xiāng)、縣級領(lǐng)導包鄉(xiāng)聯(lián)村、鄉(xiāng)級領(lǐng)導包村聯(lián)戶、村級干部包戶到人“四包四聯(lián)”機制，開展“謀大事、辦實事、干成事”群眾意見征集活動，廣泛聽取黨員干部和群眾意見，了解急難愁盼，解決突出問題。

中國物流黨委舉辦“聚合力促發(fā)展”項目大比武，引導黨員干部把服務國家戰(zhàn)略、保障國計民生、促進現(xiàn)代流通、降低物流成本作為衡量政績的標尺，推動集團從規(guī)模整合向質(zhì)量提升邁進。

來源網(wǎng)址：https://www.samr.gov.cn/xw/mtjj/art/2026/art_4f0bb07a6364412ba150522d9be1c77d.html